初中普通班转入实验班真的不好,之所以分班,通常是按照学生的成绩及水平进行分层次分班,有利于教师上课把握进度,分类指导因材施教,如果家长硬要将学生拔苗助长,跨层次调动,孩子学习容易跟不上班级进度,受到信心,挫折打击,成绩可能会进一步下滑。
因此一般不建议普通班调到实验班,不要为了满足面子的需求,而忽略了孩子的真正学习需要。
初中普通班转入实验班真的好吗
初中普通班转到实验班这个要分学生的学习能力来说好坏。孩子学习能力强适应力强就能跟上实验班的节奏。毕竟两种班的要求是不同的
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初中普通班转入实验班真的不好,之所以分班,通常是按照学生的成绩及水平进行分层次分班,有利于教师上课把握进度,分类指导因材施教,如果家长硬要将学生拔苗助长,跨层次调动,孩子学习容易跟不上班级进度,受到信心,挫折打击,成绩可能会进一步下滑。
因此一般不建议普通班调到实验班,不要为了满足面子的需求,而忽略了孩子的真正学习需要。
初中普通班转入实验班真的好吗
初中普通班转到实验班这个要分学生的学习能力来说好坏。孩子学习能力强适应力强就能跟上实验班的节奏。毕竟两种班的要求是不同的