； ； ；四个有的具体内容:有理想、有道德、有文化、有纪律。
； ； ；“四有”是一个完整的体系，其中，理想是精神支柱，道德是行为规范，文化是智力条件，纪律是必要保证。
； ； ；“四有”包含着精神文明建设的相互联系的两个方面，有理想、有道德、有纪律，即要提高中华民族的思想道德素质；有文化，即要提高整个民族的科学文化水平。
； ； ；“四有”的实质是以人的全面发展为中心，实现人的现代化。青年学生必须坚持学习科学文化与加强思想修养、学习书本知识与投身社会实践、实现个人价值与实现社会价值的统一，努力把自己锻造为“四有”公民。
