在语文学习中，常见的修辞手法有：
1、比喻：就是用跟A事物存在某种相似之处的 B事物来说明A事物的某些特点，显得生动形象或者通俗易懂。
2、拟人：把物当作人来写，赋予它们人的动作、语言、神态、思想等。
3、排比：连用三个或三个以上结构相同或相近的短语或句子，来加强语势或深化语意。
4、夸张：为了达到表达效果。对事物的形象、特点、作用等进行过分夸大或缩小，起到一个突出作用。
5、反问：就是反过来对提问的人发问，使表达的语气比陈述句更强烈。
6、设问：也就是用自问自答的形式，来吸引读者的阅读兴趣。
7、对比：就是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，给人们以深刻的印象和启示。
以上七种是语文学习中最常见的修辞手法。
此外，还有借代、对偶、反复、顶针、引用、通感、双关、互文等不常用的修辞手法。
语文中有哪些修饰手法
关于“语文中有哪些修辞手法”这个问题，我来回答一下。语文中最常见的修辞手法有比喻，拟人，排比，设问，反问，借代，顶针，夸张……等等。我举些例子。
比喻：小姑娘的脸象花儿一样。
拟人：小树在向我招手。
反问：这难道不是罪好的吗
排比：他一边唱歌一边跳舞借代：一群红领巾走过来了……
