培养目标
培养德智体全面发展的，能够适应学前教育事业发展需要的，有一定音乐教育专长的学前教育大学专科水平的幼儿教师。
培养规格
初步掌握马克思主义基本观点和建设有中国特色社会主义的理论，树立科学的世界观，人生观，价值观，热爱学前教育事业，热爱儿童，具有强烈的责任感和良好的行为习惯，。
掌握学前儿童身心发展和教育的基本理论和基本知识，懂得学前儿童教育教学规律，树立正确的儿童观和教育观。
系统的掌握，学前音乐教育的基本理论和基础知识，具有一定的音乐表演能力和欣赏能力，具有学前教育教学组织能力和粗布的学前教育的研究能力，在音乐技能与教育方面，有一定的专长。
具有健康的身心，养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯，懂得基本的身心保健知识和方法。
