1、
从事文化基础课教学，连续三年每周教学工作量低于最低工作量的教师。
2、
专业课的富余教师。
3、
学院无相关专业设置的专业课教师。
4、
虽从事专业课教学，但经过自身分析，而在他类专业课教学中更能够发挥作用的教师。
教师什么情况下需要转岗培训
1、从事文化基础课教学，连续三年每周教学工作量低于最低工作量的教师。2、专业课的富余教师。3、学院无相关专业设置的专业课教师。4、虽从事专业课教学，但经过自身分析，而在他类专业课教学中更能够发挥作用的教师。
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