的和地的区别与用法如下：
1、“的”用在名词前，"；得"；是用作副词、形容词前的。"；地"；是用在动词前面。
2、“的”
用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
“地”
结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
“得”
结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
3、当“的”“地”“得”是虚词时，不能作为句子的主体成分，只能与其他词连接起来做定语、状语和补语。
扩充.的得地使用时的注意事项
1、注意区分词性。也就是注意它们，在句子中是实词还是虚词作用。实词读实词的音，分别读作 dì， dì， dé，虚词都是以“轻”来读。
2、注意它们在句子中的作用。也就是说，起主体作用还是辅助作用。如果是主语，那么它是实词，那么按照实词来读音、使用；如果在句子中只起辅助作用，那就是虚词，应该按照读音和使用虚词来处理。
3、注意它们与其他词的位置，以及它们之间的相互关系。例如：他们的关系处理得不错，同学间的友谊也很快融洽起来。
这个复句中，前面的"；很好"；，用"；得到"；构成谓语动词的补语，说明"；怎么样"；。这里的“得”，不起实体表义作用，只处从属地位，应为 de。
但是，如果把它写成同音虚词“的”或“地”，那“的”既不是“目的”，也不是“地”，它的字眼不仅关系混乱，其表意也是谬误。同理，后句中的“地”也不能写成“的”。
地与的用法的区别
的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......
