五育是指德、智、体、美、劳，五育并举就是学校教育要促进学生全面发展。但全面发展不是平均使力，不是一刀切，还要因材施教，充分发挥学生特长。
教师在落实五育并举的时候，可以从“价值归一、同向而行”、“引领贯通、综合育人”、“统筹兼顾、自然化成”这三个层面出发更好地因材施教。
五育并举如何落实因材施教
聚焦“育人方式变革”实践研究，发布成都创新实践经验与区域及学校改革成果，交流新时代学校落实立德树人、五育并举的工作经验与行动范式，研讨“深化学校育人方式变革的走向与路径”。
要从“育人目标导向的理念变革”“建立全面发展教育体系，完善立德树人落实机制”，着重从“树立科学的教育质量观”“实现五育并举、融合育人”。
