小组内的 学生们不仅要对自己的学习负责，而且要为他们所在小组中的其他同学的学习负责；小组长要充分发挥自己的组长职责，自己不仅要学习好，有良好的学习习惯，还要有优秀的组织能力，更要有责任心，荣誉感。
每个学生对学习任务的掌握负有个体责任，小组内的成员既要相互合作，又是单独的个体，对小组内的任务都要出谋划策，贡献自己的力量，为小组的荣誉而拼搏，努力使自己的小组在班集体内成为优秀小组，领头小组，小组内的成员都有不同的提高和提升。
小学教育中小组合作的基本特征
1、尊重与欣赏他人，善于倾听他人的观点。
2、自信与创造，个性化地表达各自的思想。
3、互相碰撞，加强沟通，形成共识。
4、互相补充、支持与配合，拓展思维。
5、在互动中理解个人与集体的价值。
